A

wie Anerkennung: Wir versuchen die Kinder durch entsprechende Anerkennung zu motivieren. Sollten Sie mit unserer Arbeit zufrieden sein, freuen auch wir uns über ein Wort der Anerkennung. 

wie Anfang: Aller Anfang ist (nicht) schwer. Schulanfang ist jeden ersten Montag im September.

wie Ärztin: Die Schulärztin führt diverse Untersuchungen und Impfungen durch. Sie ist jeden Montag von
8 - 10 Uhr anwesend.

wie Astrid Lindgren: schwedische Kinderbuchautorin, die sich auch sehr für die Rechte der Kinder einsetzte, seit März 2007 ist unsere Schule nach ihr benannt. 

B

wie Beratung: Bei besonderen Schwierigkeiten helfen verschiedene Beratungseinrichtungen. Wir helfen mit Adressen gerne weiter. An der Schule arbeitet eine eigene Beratungslehrerin. 

wie Beurteilung: Zumindest in der 1. Klasse werden die Leistungen der Kinder „alternativ“ beurteilt. Das heißt wir informieren in einem Gespräch mit Kindern und Eltern (Kommentierte direkte Leistungsvorlage) oder die Kinder erhalten ihr Zeugnis in Form eines Briefes mit genauer Beschreibung der Leistung (verbale Beurteilung). Ab der Grundstufe 2 (3. und 4. Klasse) erhalten die Kinder ein Notenzeugnis. 

wie Bibliothek: In unserer Schulbibliothek können Bücher entliehen werden. Die Klassen nützen sie gerne und verbringen dort Lesestunden. 

C

wie Computer: In jeder Klasse stehen zwei Computer mit Internetanschluss. Die Kinder lernen spielerisch den richtigen Umgang mit dem Computer. 

D

wie Direktion: Die Direktorin leitet die Schule. Für Auskünfte, aber auch für Beratung steht sie gerne den Eltern zur Verfügung! 

E

wie Eingangsphase: Die Kinder haben für die
1. Schulstufe ein oder zwei  Jahre Zeit. Die Lehrerin wird sie rechtzeitig darüber informieren, wie viel Zeit Ihr Kind benötigt. 

wie Eltern: Enge und gute Zusammenarbeit mit den Eltern ist uns wichtig.  Wir freuen uns  auch über Ihre Teilnahme an den Elternabenden. 

wie Elternverein: Die Eltern der Klassen werden durch zwei Eltern im Elternverein vertreten. Der Elternverein unterstützt die Schule nicht nur durch Geld, sondern auch durch tatkräftige Mithilfe z. B. beim Schulfest. 

F

 wie Feste: Feste feiern wir gerne. So findet z.B. jeden zweiten Freitag nach Schulbeginn am Nachmittag unser Schulfest (mit einer Hüpfburg, Tombola, Spielestationen,... ) statt. Zweimal im Jahr
gibt es ein Lesefest. 

wie Fördern: Wir versuchen die Kinder nach ihren individuellen Bedürfnissen zu fördern. In jeder Klasse gibt es eine eigene Förderstunde. Besonders wichtig ist an unserer Schule die Leseförderung, die sowohl in der Bibliothek als auch in der Lesewerdstatt statt findet. 

wie Frühdienst: Wenn Sie Ihr Kind anmelden, kann es ab 7.15 ins Schulhaus. Bis 7.45 werden die Kinder in einer Klasse von einer Lehrerin beaufsichtigt. Sie können dort spielen und lesen. 

G

 wie Gesundheit: Die Gesundheit unserer Schüler ist uns wichtig! Daher möchten wir keine zuckerhaltigen Getränke, bzw. Süßigkeiten, Chips... als Jause.  

H

wie Höflichkeit: Ein freundlicher und höflicher Umgang aller in der Schule anwesenden Menschen ist uns wichtig. Daher legen wir z.B. auch großen Wert auf Grüßen. 

I

wie Integration: Wir bemühen uns um eine Integration verschiedener Kulturen und Religionen, aber auch um Integration von Kindern mit Beeinträchtigungen nicht nur, aber vor allem auch in den Integrationsklassen.. 

wie Interkulturell: Die Kinder unserer Schule kommen aus verschiedensten Ländern und Kulturen. Wir wollen das Verständnis füreinander fördern und voneinander lernen.  

J

 wie Jause:  siehe auch unter G wie Gesundheit. Geben Sie den Kindern eine gesunde Jause (Vollkornbrot, Obst, Gemüse,.....) mit! Dies fördert auch die Konzentrationsfähigkeit!  

K

 wie Kindersingschule: Sie können die Kinder zum Besuch der Kindersingschule anmelden. Die Kinder singen, lernen Blockflöte oder Gitarre. Wir arbeiten gerne und eng mit der Kindersingschullehrerin zusammen. 

wie Klassenforum: Zum Klassenforum gehören die Klassenlehrerin und die Eltern. Zwei Elternvertreter vertreten die Klasse im Schulforum. (Alle Lehrerinnen, die Leiterin, die Elternvertreter)

wie Kommunikation: Eine gute Kommunikation hilft uns allen sehr. Wir laden regelmäßig zu Gesprächen (Sprechstunde, Elternabende,....) ein. Bitte haben Sie Verständnis, dass wir, um wirklich ausführlich miteinander zu sprechen, Zeit brauchen und daher um eine wird auch schriftlich über das Elternheft abgewickelt.

wie Krankheit: Sollte Ihr Kind krank sein, muss dies auch in der Schule spätestens nach drei Tagen gemeldet werden. 

L

wie Leseerziehung:  Leseerziehung ist uns ein besonderes Anliegen und daher auch fix im Schulprogramm verankert. Durch Einrichtungen in der Schule (Bibliothek, Lesewerkstatt) und viele Aktivitäten und Angebote ("Leseclub") wollen wir die Kinder fördern und zum qualitätsvollen Buch führen.

wie Lehrausgang: Lehrausgänge bereichern und ergänzen den Unterricht. 

wie Lernklub: In unserem Haus befindet sich der Lern- und Freizeitklub. Hier werden die Kinder am Nachmittag betreut. Nach dem Mittagessen machen die Kinder ihre Aufgabe und verbringen die Freizeit mit vielfältigen Angeboten. Die Anmeldung erfolgt beim
Verein Wiener Kinder- und Jugendbetreuung,
Tel. Nr. 524 25 09 

M

 wie Musik: Musik ist uns wichtig. Wir arbeiten nicht nur mit der Kindersingschule zusammen, sondern bieten auch unverbindliche Übungen aus dem Bereich der Musikerziehung (z.B. Trommelkurs) an. 

N

wie Nachmittag: Am Nachmittag können die Kinder im Lern- und Freizeitklub (siehe auch unter L) betreut werden. Wir arbeiten aber auch mit Horten in der Umgebung zusammen. 

O

wie Offenes Lernen  und Freiarbeit  sind Bestandteil des täglichen Unterrichts. Das heißt, jedes Kind wählt aus einem Angebot entsprechend den Interessen und Fähigkeiten Übungen aus. Stationen- oder Wochenpläne helfen den Kindern bei der Orientierung und Einteilung der Arbeit. 

P

wie Pause: Pausen sind wichtig zur Erholung. Für Spielsachen, die die Kinder zur Pausengestaltung mitbringen, sind diese selber verantwortlich. 

wie Projekte: Projektunterricht ermöglicht den Kindern ganzheitliches und selbstständiges Lernen. Ob Dinosaurier oder Indianer, Afrika oder Mozart – vielfältig sind die Interessen. 

Q

wie Qualität: Um Qualität im Unterricht sind wir bemüht. Daher ist für uns ständige Fort- und Weiterbildung selbstverständlich. Zweimal im Jahr finden für das gesamte LehrerInnenteam schulinterne Fortbildungen in Form von pädagogischen Konferenzen statt. 

R

wie Religionen: Bei uns gibt es Kinder mit den verschiedensten Religionen. Wir bieten katholischen, evangelischen und islamischen und serb.-orth.  Religionsunterricht an. Angestrebt wird ein verständnisvolles Miteinander der verschiedenen Religionen. 

S

wie Schulhof: Unser großer Schulhof bietet ausreichend Platz für Bewegung. Das gibt uns die Möglichkeit Pausen und Turnstunden dort zu verbringen. 

wie Schulmilch: Die Kinder können in der Schule nicht nur Milch, sondern auch Kakao, Apfelsaft und Lattella bestellen. Bitte geben Sie keine ungesunden Getränke in die Schule mit.

wie Sprachen: Viele Kinder unserer Schule sprechen mehrere Sprachen. Unser Angebot ist Englisch oder Französisch ab der
1. Klasse. Ab der 3. Klasse Englisch als Verbindliche Übung und Französisch als Unverbindliche Übung. 

wie Sprachheilkurs: Kinder, die dies brauchen, werden von der Sprachheillehrerin betreut. 

T

 wie Teamlehrerin: Die Teamlehrerinnen fördern je nach Bedarf Vorschulkinder, Kinder mit nichtdeutscher Muttersprache, Kinder mit legasthenischen Problemen, Kinder mit besonderen Begabungen... Sie haben dafür Zusatzausbildungen erworben. 

wie Telefonnummer: Die Telefonnummern unserer Schule:
Direktion: 597 33 33   Lehrerzimmer: 597 25 55

U

wie Unterricht: Der Unterricht soll abwechslungsreich und anschaulich sein. Verschiedene Methoden (Frontalunterricht, Formen des offenen Lernens) werden dabei angewandt.

wie Unverbindliche Übungen: Jährlich wechselnde unverbindliche Übungen (z.B. Leseclub, Bewegung und Sport, Französisch, Trommelkurs,....) bereichern das Angebot. Die Kinder müssen dafür extra angemeldet werden. Diese Stunden finden zumeist am Nachmittag statt. 

V

wie Vorschulerziehung: Die Vorschulerziehung erfolgt integrativ in der 1. Schulstufe. Das heißt, die Kinder bleiben im Klassenverband, werden jedoch nach dem Lehrplan der Vorschulstufe betreut. Sie erhalten daher auch ein Zeugnis über die Vorschulstufe. Das Vorschuljahr wird als 1. Jahr der Schulpflicht gerechnet. 

W

 wie Werkerziehung: In der 1. und 2. Klasse haben die Kinder eine Stunde, in der 3. und 4. Klasse zwei Stunden Werkerziehung.
Die Klasse wird dabei geteilt und von der Klassenlehrerin und der Werklehrerin betreut. Buben und Mädchen haben gemeinsam sowohl technisches als auch textiles Werken.

Z

 wie Zukunft: Gemeinsam mit den Eltern liegen uns die Kinder am Herzen. Durch unsere Arbeit wollen wir mit einen Grundstein für eine positive Zukunft der Kinder legen.